Conocimientos previos
Potencias de 10, Potencias de exponente negativo
Nivel requerido al alumnado
Medio
Interacción
Individual
Características del applet
Tipo de applet
Consolidar destrezas
Autocorregible
SI
Incluye preguntas
NO
Recomendaciones para su uso en el aula
Trabajo individual
Propuestas para su uso en el aula
OBJETIVO
Que alumnado practique de forma individual y a su ritmo actividades de paso de notación científica a notación estándar, en todas sus cifras, y viceversa
EL RECURSO
El profesor al mismo tiempo que explica, como escribir números escritos en notación científica en notación estándar, o al contrario, va mostrando como utilizar el recurso.
El applet nos ofrece 2 posibilidades:
1.- Números escritos en notación estándar como se escribirían en notación científica.
2.- Números escritos en notación científica como se escribirían en notación estándar.
1.- En principio, la primera pantalla nos muestra números escritos en todas las cifras (estándar) y nos pide que los escribamos en notación científica.
Escribimos la solución en el cuaderno, teniendo en cuenta que el número resultante será, una cifra entera, seguida de tantos decimales como cifras significativas tenga, con una potencia de 10.
Para comprobar clic en 
y aparece:
Para hacer otro ejercicio, desmarcamos las casillas de la solución y clic en 
.
Para reiniciar completamente el applet clic en 
.
2.- Pero si lo que queremos es pasar de notación científica a estándar, haremos clic en 
Escribimos la solución en el cuaderno, para comprobar clic en y aparece:
Para hacer otro ejercicio, desmarcamos las casillas de la solución y clic en .
Para reiniciar completamente el applet clic en .