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Propuestas de uso

Conocimientos previos

Monotonía de una función en un intervalo, extremos de una función: máximos y mínimos.

Nivel requerido al alumnado

Bajo

Interacción

Cualquiera

Características del applet

Tipo de applet

Consolidar destrezas

Autocorregible

SI

Incluye preguntas

NO

Recomendaciones para su uso en el aula

Trabajo individual - Debate en grupos - Trabajo para casa - Actividades de evaluación

Propuestas para su uso en el aula

El alumnado puede trabajar de forma autónoma, individualmente o en pequeño grupo. La actividad proporciona una corrección automática. En caso de tener errores y no poder solventarlos, cada docente decidirá el apoyo, explicación, pista... adecuados al caso en particular. Opcionalmente, se puede pedir al alumnado que anote primero en su cuaderno los extremos relativos de la función y luego comprueben el resultado mediante este recurso.