Este recurso, perteneciente al itinerario de aprendizaje "Ortografía de las letras", está diseñado para dos sesiones y pretende presentar una serie de ideas sobre cómo trabajar las reglas ortográficas, concretamente las de las letras  b y v,  para consolidar el uso correcto entre los alumnos de 1º ESO, recalcando, según nos recuerda la introducción de la Ortografía básica de la lengua española (RAE, 2012), que: 

La función  esencial de la ortografía es facilitar y garantizar la comunicación escrita entre los usuarios de una lengua mediante el establecimiento de un código común para su representación gráfica.

La ortografía se concreta en un conjunto de normas que deben ser respetadas por todos los hablantes que deseen escribir con corrección. Su incumplimiento da lugar a las comúnmente llamadas faltas de ortografía.

Es la propia sociedad la que recompensa a quienes dominan la ortografía con una buena imagen social y profesional y, en sentido contrario, la que sanciona a las personas que muestran una ortografía deficiente con valoraciones que afectan a su imagen y pueden restringir su promoción académica y profesional.

Así, entendemos que estos contenidos presentes  en el bloque 3,  denominado "Conocimiento de la lengua", de la materia de Lengua Castellana y Literatura,  dentro del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, son de máxima importancia al permitirnos construir con ellos nuestra imagen social; además, contribuyen a la comunicación de millones de hablantes en varios continentes del planeta, ya que dichas normas ortográficas son comunes a todo el ámbito panhispánico.

Por último, para trabajar todos estos contenidos, se proponen actividades interactivas de verdadero o falso, rellenar huecos o de elección múltiple; además, se presentan algunas de las páginas webs más importantes como actividades de refuerzo, junto con una rúbrica para la evaluación.