Introducción
El correo electrónico fue un invento fortuito en el que se puso en comunicación dos máquinas en 1971. Recibió el nombre de correo electrónico por su similitud con el correo postal, el cual se ha usado para intercambiar mensajes que nos han permitido conocer países, culturas, idiomas e historias de diferentes lugares. Siguiendo con el paralelismo entre ambos correos (postal y electrónico) usan sistemas organizados para el envío y recepción de los mensajes. En el caso del correo electrónico nos referimos a diferentes compañías de internet que a través de servidores reciben, almacenan y envían los correos electrónicos.
Actualmente seguimos haciendo uso de ambos correos pero el incremento del uso del correo electrónico por sus ventajas hacen que sea uno de los medios de comunicación más importantes de este siglo.
Debido a su gran calado social y al uso de la expresión escrita en nuestro día a día se hace necesario su aprendizaje en el aula; aprendizaje que debido a sus características enmarcaremos en la competencia lingüística y la abordaremos en 5º de Primaria en el área de lengua en el trabajo del Tercer Bloque de Contenidos dedicado a la "Comunicación Escrita".
El recurso que aquí os presentamos está diseñado para trabajarlo durante unas 2 sesiones en las que se dividirá el trabajo en tres apartados: en primer lugar, en APRENDEMOS, se presenta el contenido con su definición, tipos, estructura y ejemplos; en segundo lugar, en PRACTICAMOS, se presentan cuatro actividades que afianzarán el contenido presentado y en tercer y último lugar, en TAREA, se usará el contenido aprendido para realizar una práctica real.