Elementos curriculares

Objetivos

• Objetivo 1:
  
  Percibir como un todo continuo y su relación causa-efecto las rivalidades propias del imperialismo y su evolución hacia la creación del sistema de alianzas.
  
  
• Objetivo 2: 
  
  Conocer las principales causas de la Primera Guerra Mundial.
  
  
• Objetivo 3: 
  
  Analizar, comentar, elaborar y/o interpretar un mapa histórico. 
  
  
• Objetivo 4:
  
  Comprender la importancia de la expansión colonial europea como fuente de conflictos y rivalidades que desembocarán en la Gran Guerra. 

Contenidos

• Contenido 1

El Imperialismo en el siglo XIX: causas y consecuencias. La Gran Guerra (1914-1919) o Primera Guerra Mundial

• Contenido 2 
  

La rivalidad entre imperios y el sistema de alianzas. El Congreso de Viena.

• Contenido 3
  
  La Paz Armada: primeros pasos hacia la Primera Guerra Mundial

Criterios de Evaluación

Bloque 4. El Imperialismo del siglo XIX y la Primera Guerra Mundial

• Criterio 1

Identificar las potencias imperialistas y el reparto del poder económico y político en el mundo en el último cuarto del siglo XIX y principios del siglo XX.

• Criterio 2:

        Establecer jerarquías causales (aspecto, escala temporal) de la evolución del Imperialismo.

Estándares de Aprendizaje

Bloque 4. El Imperialismo del siglo XIX y la Primera Guerra Mundial

• Estándar 1.1 
  
  Explica razonadamente que el concepto "imperialismo" refleja una realidad que influirá en le geopolítica mundial y en las relaciones económicas transnacionales

• Estándar 1.2 
  
  Elabora discusiones entre eurocentrismo y globalización

• Estándar 2.1.
  
  Sabe reconocer cadenas e interconexiones causales entre colonialismo, imperialismo y la Gran Guerra de 1914

Competencias

• Competencia en comunicación lingüística.
• Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.
• Competencia digital.
• Aprender a aprender.
• Competencias sociales y cívicas.
• Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor.