Los géneros orales están muy presentes en los géneros periodísticos. Las tertulias y las entrevistas son frecuentes tanto en televisión como en radio. Así, por ejemplo, las tertulias radiofónicas deportivas, políticas, etc, son muy utilizadas para conversar con diferentes expertos sobre la materia. En televisión, destacan los debates y las entrevistas que se dan frecuentemente en los programas que tratan temas de actualidad.

Con este recurso que forma parte del itinerario "Los géneros discursivos subjetivos en los medios de comunicación de masas", para 4º de ESO, y que se puede trabajar en dos sesiones, pretendemos realizar una aproximación general a los tres discursos más representativos: el debate, la entrevista y la tertulia, a través del análisis de sus rasgos lingüísticos, sus características propias y diferenciales y su presencia en los medios de comunicación.

El profesorado encontrará explicaciones básicas sobre el contenido, complementadas con actividades de distinta realización (individual, grupal, en parejas) y nivel de dificultad,  adaptables al nivel del alumnado. Se dan algunos consejos para la realización de las tareas y algunas pautas para evaluar el proceso de enseñanza-aprendizaje,  así como se propone el uso de distintos instrumentos de evaluación para evaluar las tareas.