Los poemas o poesías son un tipo de texto que pertenece al género literario de la lírica. Son textos muy particulares ya que tienen una estructura especial y están escritos en versos. Por lo general, tratan sobre los sentimientos de la persona que lo escribe: amor, belleza, libertad, desamor, etc, pero pueden ser sobre temas muy diversos.

Este género surgió hace miles de años en forma de canciones y poemas populares. Se trasmitían por el boca a boca, es decir, la gente las oía, las aprendía y se las pasaban de unas generaciones a otras. Al principio, estas cancioncillas era anónimas y hablaban sobre temas del día a día: el amor, el trabajo, las fiestas populares.

Actualmente, todavía conservamos algunas de estas cancioncillas ya que han llegado hasta nosotros a través de  géneros musicales como el flamenco.

Los poemas los podemos clasificar en estróficos y no estróficos. 

Algunos poetas y sus obras más conocidas son:

• Antonio Machado: "Campos de Castilla" y " La Saeta".
• Francisco de Quevedo: " A un hombre de gran nariz".
• Federico García Lorca: "El lagarto está llorando".
• Rafael Alberti: "Se equivocó la paloma".

Un POEMA está compuesto por:

• Título: nombre que se le da al poema.
• Verso: cada línea de un poema.
• Estrofa: conjunto de versos que siguen una estructura parecida (longitud del verso, rimas, etc).
• Rima: es la repetición de sonidos al final de cada verso.
• Autor/a: persona que escribió el poema.

Los poemas también pueden tener palabras en sentido literal y figurado:

• Sentido literal: las palabras tienen el sentido que define su significado exacto.Ejemplo: "Los ojos negros"
• Sentido figurado: utilizan la palabra con un significado diferente al que representa para relacionarla con una idea o sentimiento. Ejemplo: "Los ojos como una noche sin luna".

Escucha esta canción con detenimiento y realiza la actividad que viene a continuación.

 La Saeta, la memorable canción de Joan Manuel Serrat (adaptación de un poema de Antonio Machado).

En los textos literarios se usa un vocabulario "especial" para un poder de transmisión de sentimientos, expresividad, emoción, etc, y poder provocar una serie de sentimientos en las personas que los lee o los escucha. 

Algunos de los recursos que se usan son: 

• Comparación: observar la relación que tiene dos o más elementos. Ejemplo: "Sus ojos parecían un par de luces".
• Hipérbole: exageración. Ejemplo: " Te quiero de aquí al cielo".
• Metáfora: traslada el significado de un concepto figurado a uno real. Ejemplo: " Sus ojos son dos luceros".