- Las actividades planteadas durante el desarrollo de la sesión tienen el objetivo de afianzar contenidos visto durante la misma.
- El siguiente instrumento, la rúbrica de evaluación, sirve para medir el nivel de cada alumno en el conocimiento de la estructura de los poemas, el producto o la elaboración de uno y su lectura o dramatización. La rúbrica de evaluación viene marcada en 4 niveles:
Nivel 4: Conseguido perfectamente
Nivel 3: Conseguido
Nivel 2: No consigue suficientemente
Nivel 1: Muy poco conseguido
. Rubrica conocimiento poemas, estructura y rimas. (CC BY-SA)
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