Este recurso, perteneciente al itinerario de aprendizaje "Ortografía de las letras" y diseñado para dos sesiones, pretende presentar una serie de ideas sobre cómo trabajar las reglas ortográficas de las mayúsculas para consolidar el uso correcto entre los alumnos de 1º ESO, recalcando, según nos recuerda la introducción de la "Ortografía básica de la lengua española" (RAE, 2012), que: 

"Es la propia sociedad la que recompensa a quienes dominan la ortografía con una buena imagen social y profesional y, en sentido contrario, la que sanciona a las personas que muestran una ortografía deficiente con valoraciones que afectan a su imagen y pueden restringir su promoción académica y profesional."

Así, entendemos que estos contenidos presentes en el bloque 3, denominado "Conocimiento de la lengua", de la materia de Lengua Castellana y Literatura, del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato, son de máxima importancia, ya que, en ocasiones, un magnífico trabajo queda deslucido por cuestiones ortográficas como el incorrecto empleo de mayúsculas y minúsculas.

A lo largo de este recurso, se van a repasar los conocimientos del alumnado sobre el uso de las mayúsculas trabajados en el colegio. Para ello, se proponen unas píldoras de teoría para que, después, en segundo lugar, los estudiantes realicen una serie de actividades en las que siempre tendrá pequeñas explicaciones para reforzar y consolidar las reglas ortográficas. Se han incluido tareas interactivas de verdadero o falso, de rellenar huecos o de elección múltiple; además, se presentan algunas de  las páginas webs más importantes como actividades de refuerzo, junto con una rúbrica para la evaluación.