Este recurso se sitúa dentro del itinerario de aprendizaje de "La literatura en los Siglos de Oro I: la lírica". En él, se pretende acercar al alumnado de 3º de ESO, durante dos sesiones, a la lírica popular de los Siglos de Oro mediante el estudio de las diferentes composiciones poéticas que proliferaron durante esta época: canciones, letrillas, jácaras, romances, etc. Se mostrarán las características formales y temáticas de este tipo de composiciones que, a pesar de lo que pudiera parecer, fueron centro de interés de parte de la obra de los poetas cultos más insignes de nuestras letras.

Se ha diseñado esta propuesta didáctica con ejercicios y actividades con distinto nivel de dificultad, en las que intervienen diferentes procesos cognitivos, con la intención de favorecer la inclusión y el aprendizaje significativo. Se incluye una selección de composiciones para ilustrar cada uno de los géneros estudiados y para propiciar la reflexión mediante el comentario de texto y la intertextualidad. Algunas de las actividades promoverán en el alumnado que este imite algunas de las formas poéticas y realice a partir de ellas creaciones propias.

La evaluación se realizará a través de una rúbrica con idea de dotar al proceso de la mayor objetividad posible. Se recomienda compartir con el alumnado este documento antes y durante el proceso para favorecer la metacognición.