Con esta rúbrica se podrá evaluar el proceso de aprendizaje del alumnado y la puesta en práctica de los conceptos desarrollados en el recurso, según los criterios de evaluación. Se valorarán la confección de una definición propia de poesía; la correcta clasificación de distintos textos y justificación de su pertenencia o no al género lírico; la memorización y declamación de un poema/fragmento, así como la elaboración de un poema propio y original atendiendo a las características trabajadas en el recurso.

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