La rúbrica de evaluación que se presenta a continuación es una herramienta que se sugiere para valorar el grado de comprensión los contenidos trabajados en el alumnado. Dentro del documento se han especificado las variables de vocabulario, ortografía y comprensión y competencias clave que se han trabajado a lo largo del recurso.
Las puntuaciones numéricas valoradas del uno al cutro se vinculan con una calificación nominal, quedando de la siguiente forma:
1= Insuficiente 2= Bien 3= Bien/Notable 4 Sobresaliente
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