Cuando se tiene algo que decir
|
|
|
- ¡Anda, anda, no seas histérica; pues claro que vamos a conseguirlo. Ten un poquito de confianza, guapa, que tú nos metiste de lleno en esto de las tecnologías. No lo olvides.
- Pues supones bien. Y hablando de diálogos, ¿has visto algo de lo que dijo ayer el profe sobre el diálogo literario? Yo supongo que se referirá al teatro, ¿no? Porque si no... ¿Qué otra forma va a haber? ¡No va a ser a una conversación entre dos personas sin más; vamos, que a mí eso me parece que tiene muy poco de literatura! Y como se refiera a los que tenemos que preparar nosotros, en fin...
- Yo creo que nos está organizando alguna salida a ver una función porque ya nos ha adelantado que vamos a empezar a estudiar el teatro en el siglo XVII. ¡Espero que sea entretenida!
-Muy optimista eres tú, Clara. No sé, no sé... A mí el texto que nos ha subido como ejemplo al blog no me parece teatro, precisamente. De todas formas, ya estamos acostumbrados a que Manuel puede salirnos por cualquier sitio; así que solo nos toca esperar. ¿Nos vamos a clase?
Pre-conocimiento
 |
| Representación teatral... Imagen en flickr de Ayuntamiento de San Bartolomé. Bajo licencia Creative Commons (by-nc-sa). |
...
- Ahora no os quiero insistir más en las características del texto dialógico, que ya conocéis sobradamente. ¿Recordáis todo lo que aprendimos en la unidad 4? Seguro que sí, y más después de aquellos estupendos diálogos teatrales que conseguisteis redactar. Entonces nos centramos más en la conversación oral; ahora nos toca un poco de literatura.
- Ya sé, ya sé. ¿A que te refieres a La Celestina, Manuel? Estamos hoy brillantes, ¿eh? Se trataba de una obra escrita en forma dialogada, aunque nos dijiste que no se podía representar en la época debido a su extensión y que había sido escrita para ser leída en grupos.
- Así es, Dani. Sin embargo ya sabéis que sí se representa en la actualidad. Y, por el momento, vamos a dejar a un lado el teatro hasta el próximo tema, en el que lo trabajaremos en profundidad.
- Pero ahora tengo una duda importante, profe. ¿El diálogo es una técnica o un género literario?
- Una pregunta interesante, Bea. En principio, nosotros estamos hablando de él como técnica que se emplea en los textos literarios. Sin embargo, efectivamente existe el diálogo como género, que fue especialmente significativo en el Renacimiento. En él, dos o más personajes debaten sobre un determinado tema con una intención didáctica.
Actividad de Lectura
 |
| Diccionario de la RAE. Banco de Imágenes y sonidos del ITE. Bajo licencia Creative Commons (by-nc-sa) |
Quiero que leáis con atención este fragmento del Diálogo de la lengua, de Juan de Valdés:
