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Herramienta: Geogebra

GeoGebra es un software matemático interactivo libre creado por Markus Hohenwarter y que está disponible en las múltiples plataformas: ​Microsoft Windows, Apple macOS, Linux, Android, Apple iOGeoGebraS.

Es básicamente un procesador geométrico y algebraico, es decir, un compendio de matemática con software interactivo que reúne geometría, álgebra, estadística y cálculo, por lo que puede ser usado también en física. Es un recurso didáctico tremendamente útil y enriquecedor en la práctica de la docencia de las Matemáticas (y de la Física)

Facilita aplicar el razonamiento matemático en la solución de problemas relacionados con la vida cotidiana. Veamos algunos ejemplos:

Ventajas del uso de Geogebra

La utilización de Geogebra:

    • Ayuda a captar el interés del alumnado enseñando de manera entretenida y divertida los conocimientos matemáticos.
    • Es perfecta para la preproducción de los videos de matemáticas y física: ayuda en la planificación y en la preparación del guión para la grabación del vídeo.
    • En el momento de la grabación, simplifica la explicación de los conceptos matemáticos y, de hecho, crea una mayor conexión emocional. Así, se puede afirmar que Geogebra es el “storytelling de las matemáticas”.
    • A la hora de explicar en el aula, supone una mejora significativa en el nivel de comprensión matemática del alumnado pues les ayuda a comprender las razones de los procedimientos matemáticos.
    • Se ha convertido, además, en una de las mejores herramientas para el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP / PBL) en el área de matemáticas ya que, por un lado, agiliza que los alumnos lleven a cabo un proceso de investigación y, por otro, fomenta la creación de productos de enorme calidad.

Con Geogebra son los alumnos los que toman el protagonismo.

Ejemplos realizados por alumnos

A continuación mostramos más ejemplos de la utilización didáctica de Geogebra en el aula:

Potencias con Geogebra

Usando la hoja de cálculo de Geogebra es muy sencillo hallar las potencias de números enteros y además de la presentación de los resultados en la tabla podemos sacar numerosas conclusiones.

Potencias con Geogebra
Juan Francisco Hernández Rodríguez. Potencias con Geogebra (CC BY)

Espiral de Teodoro Andrés

Espiral de Teodoro realizada por Andrés Izquierdo, alumno de 1º de bachillerato, con un precioso trabajo de edición.

Espiral de Teodoro del alumno Andrés Izquierdo
Andrés Izquierdo. Espiral de Teodoro del alumno Andrés Izquierdo (CC BY)

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Sistema solar en 3D

Las alumnas Claudia y Sara , de 4º de la E.S.O., han resultado ganadoras de un Accésit del II Concurso Vídeos con GeoGebra. Su video “Sistema Solar en 3D” es un elaborado y complicado trabajo realizado con dicha aplicación.

Sistema Solar en 3D realizado por alumnas de 4º E.S.O.
Claudia Canales y Sara Trujillo. Sistema Solar en 3D (CC BY)

El icosaedro en el virus del VIH

El icosaedro en el virus del VIH. Un espectacular trabajo de mis alumnas Leticia, Elsa y Natalia en el que relacionan este poliedro con el virus. Es increíble lo que hacen los alumnos cuando trabajan de forma cooperativa usando el Geogebra.

El icosaedro en el virus del VIH realizado por alumnas de 2º de bachillerato
Leticia, Elsa y Natalia (alumnas 2º bach CHI). El icosaedro en el virus del VIH (CC BY)

Reflexión

Abrimos una nueva entrada en nuestro diario de aprendizaje y anotamos nuestras impresiones sobre GeoGebra:

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)