En este recurso seguiremos apostando por las listas de comprobación para facilitar utilizarlas de manera flexible y sencilla en modalidades de autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación. Resulta muy difícil determinar niveles de logro concretos en una rúbrica y, de este modo, el alumnado puede ir comprobando su avance y orientar sus necesidades de mejora.

Está dividida en dos partes, una primera donde se encuentran las '13 ideas clave para comprobar si tu texto está bien escrito' y una segunda con aspectos específicos de cada texto.

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