Este contenido formará parte del recurso que el profesor tendrá a su disposición aunque, lógicamente. no aparecerá en el del alumno. Debe ser por tanto, desagregable del resto del proyecto.
Es imprescindible que cada uno de los proyectos incluya su propia guía didáctica y que esta recoja todas las orientaciones y recursos que sean necesarias para que un profesor sin conocimientos previos de la metodología de trabajo por proyectos pueda comenzar a trabajar con sus alumnos en el aula.
La estructura de la guía didáctica será la siguiente:
- Introducción.
- Recomendaciones para el profesorado.
- Referencias curriculares.
- Temporalización.
- Recursos.
Los títulos de estos apartados serán los mismos para todos los proyectos.