Comando Comentario

La ventana indiscreta
Imagen de Francisco Javier Pulido para el CeDeC. Bajo licencia Creative Commons (by-sa).

- Eso de que la televisión es una ventana me suena de algo.

- Claro, Dani. Hay una película titulada La ventana indiscreta.

- ¿Y de qué va?

- Precisamente de un hombre que no se conforma con ver a través de una "ventana", sino que investiga y analiza el comportamiento de un vecino .

- ¡Vaya! Un cotilla.

- O un observador crítico, según se vea, Clara. ¡Oye! ¿Qué os parece si jugamos a eso de averiguar qué hay detrás de un reportaje analizándolo y comentándolo? Creo que podría ser interesante.

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Aprende

Para que no te pierdas en tu análisis, observa bien esta presentación (puedes ir pasándola manualmente o, si lo prefieres pulsa sobre "autoplay" en el menú de "more") y quédate con los aspectos que debes tener en cuenta en tu análisis de cualquier reportaje periodístico:

 

 
Comentario de reportajes televisivos.  Presentación en Prezi de Francisco Llera. Cedidos derechos a CeDeC. Bajo licencia Creative Commons (by-sa)

 


Pregunta de Selección Múltiple

Vamos a iniciarnos, pues, en el comentario del reportaje. Visiona detenidamente este reportaje  y responde a las preguntas. 

 

 
 IBM cumple cien años (Reportaje de RTVE).

 

1ª Parte: Análisis.

  • ¿Cuál es el título, el autor y canal del reportaje?
a) Cerebros electrónicos, Manuel Ballesteros, TVE1.
b) Arqueología informática, Isabel Terán, TVE1.
c) ¿Te acuerdas? IBM cumple 100 años, Manuel Terán, TVE1


  • ¿Cuáles son los elementos y recursos en los que se apoya técnicamente el reportaje?
a) Imágenes de archivo y actuales, y entrevistas.
b) Locución y narración, imágenes de archivo y actuales, y entrevistas.
c) Locución y narración, imágenes de archivo y actuales, entrevistas y música.


  • ¿Qué estructura externa presenta?
a) Locución para la apertura e introducción, desarrollo o profundización a través de entrevistas, cierre y conclusión apoyada de nuevo en locución.
b) Introducción, profundización y cierre.
c) Planteamiento por parte de la locutora, personajes entrevistados y conclusiones de la locutora.


2ª Parte: Comentario.
  • ¿Qué noticia se amplía en el reportaje?
a) El aniversario de IBM.
b) La importancia de la informática en nuestras vidas.
c) La historia de la informática en España.


  • ¿Cómo se organiza internamente?
a) Introducción de lo que es la informática, su desarrollo y su futuro.
b) Adopta un punto de vista histórico, desde el nacimiento de la informática, su desarrollo en España y su futuro.
c) Desde el nacimiento de IBM, como empresa tecnológica, destacando mediante testimonios algunos aspectos de su desarrollo en España y en distintos ámbitos, hasta el futuro de la informática.


  • ¿Qué estilo de discurso se adopta en el reportaje?
a) Explicativo.
b) Argumentativo.
c) Explicativo y argumentativo.


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Tarea

Televisión escolar.
Televisión escolar. Imagen de Lord Jerome en Flickr. Bajo licencia Creative Commons (by-nc).
 
Redactar un informe sobre un reportaje

Con las preguntas anteriores has analizado un texto, en este caso un reportaje. No obstante, un buen análisis o comentario de texto no termina hasta que no lo hemos redactado.


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Actividad


 Si sigues trabajando en el análisis de distintos reportajes, llegarás a comprender mejor sus recursos y estrategias comunicativas. 

Lengua castellana y literatura 3º E.S.O. CeDeC