Desde la imprenta hasta el e-book
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- Ayer estuve por la tarde en la biblioteca y vaya chasco, anda que para una vez que me animo, está cerrada.
- ¡Ay, Sergio, Sergio! ¿Tú no sabes que ayer era fiesta para todo el mundo? ¿O qué crees, que era solo para ti? ¡Anda este!
- Me da igual, el rollo fue que perdí la tarde para nada, y encima me toca hacer el trabajo de ciencias hoy, que tengo menos tiempo... Pues no sé, casi no lo entrego y listos. Total, a ver dónde consigo yo ahora ese libro...
- Reflexiona un poco, Sergio. ¿Quién va a salir perdiendo con esa actitud? Seguro que has tenido tiempo y lo has dejado para el último día, que nos conocemos. Pero como no sirve de nada lamentarse, busquemos la solución. Veréis, para que no vuelva a pasarle lo mismo a nadie, vamos a trabajar un nuevo recurso: las bibliotecas virtuales.
- ¿Las qué...? Uys, profe, anda que no dices cosas raras.
- ¿Sí? Pues ya me contaréis al final del tema si son o no útiles. Empezaremos conociendo algunas en español.
Objetivos
Proyecto Visor. Imagen alpoma en Flicr de. Bajo licencia Creative Commons (by-nc). |
Aprender a investigar en una biblioteca virtual
Como estamos viendo, las Bibliotecas virtuales son espacios muy útiles. Pero como en cualquier recurso o lugar, tenemos que aprender a usarlas y movernos por ellas. Sobre todo porque el objetivo es encontrar la información o el material que necesitemos de manera rápida.
En esta tarea, os proponemos una labor de investigación muy sencilla en la que tendréis que demostrar que sois capaces de moveros por una de estas bibliotecas.
- Directorio temático que permite consultas en Internet a partir de palabras clave:
.- Herramienta que permite una investigación guiada aprovechando los recursos de Internet y a partir de preguntas:
.- Libro electrónico:
.- Biblioteca cuyos recursos se ofrecen en formato virtual:
.- Medio que permite compartir enlaces en Internet:
.- Actividad didáctica encaminada a la búsqueda de una información determinada en Internet:
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