Porque, pero, así que

Cuando redactamos un texto, tenemos que establecer relaciones entre las oraciones e ideas que contiene. Para practicar algunas conjunciones que unen dichas partes, vamos a centrarnos en tres que aparecerán muy frecuentemente en los textos académicos:

Porque: sirve para justificar.
Pero: indica oposición.
Así que: cuenta lo que ocurre como consecuencia de algo.

Una persona con libros en lugar de cabeza — Pixabay/Gerd Altmann. *Pensar por escrito* (Pixabay License)

Para planificar nuestro texto, partiremos de una serie de "frases raíces" que tendrás que completar para escribir una oración completa y correcta:

Es importante escribir bien para avanzar en los estudios, porque...
Es importante escribir bien para avanzar en los estudios, pero...
Es importante escribir bien para avanzar en los estudios, así que...

Quien lee mucho mejora su forma de escribir, porque...
Quien lee mucho mejora su forma de escribir, pero...
Quien lee mucho mejora su forma de escribir, así que...

Una vez hayas completado todas las oraciones anteriores, deberás redactar un texto sobre la importancia de cuidar la escritura y practicar la lectura que deberá tener, al menos, cuatro párrafos breves con la siguiente estructura:

Presentación del tema: importancia de la comunicación escrita.
Escritura correcta.
Práctica de la lectura.
Conclusión: llamada a la acción.

Retroalimentación

Algunas ideas para autocorregir tu texto:

Revisa lo que hayas escrito para ver que no hay repeticiones o frases incorrectas.
Cuida la ortografía.
Sobre la estructura:
- El primer párrafo defiende la importancia de la comunicación escrita porque nos permite relacionarnos en contextos formales, enviar escritos profesionales o presentar trabajos académicos; gracias a ella, podemos entender lo que leemos y disfrutar de la literatura.
- El segundo párrafo contiene ideas como que la buena escritura es nuestra carta de presentación, habla de nosotros y nuestra educación; además, nos permite defender nuestras ideas, exponer nuestros sentimientos o crear belleza.
- El tercer párrafo nos recuerda que los buenos escritores son también grandes lectores. Gracias a la lectura, conocemos otros mundos, ampliamos nuestro vocabulario o podemos comunicarnos con los demás.
- El cuarto párrafo incluye una conclusión en la que se destacan los aspectos más relevantes de los citados hasta el momento y se llama a la acción promoviendo la necesidad de dominar escritura y lectura para progresar.