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Aventura: El juicio de los héroes

Aventura: El juicio de los héroes

Duración:
3 sesiones
Agrupamiento:
Equipos de 4 a 6 alumnos

Una nueva aventura os espera aventureros. No esperéis más y descubrid de qué se trata, pues seguro que si la misión resolvéis bien, importantes recompensas obtendréis. 

Juicio de los héroes
Luis Miranda Guerra. El juicio de los héroes (CC BY-SA)

Conflictos en Filoland: Sesión 1 y 2

Tras la recuperación de los archivos perdidos de Filoland habéis alcanzado gran fama. Por todos los rincones de nuestra tierra se escuchan vuestros nombres, gozáis de prestigio y respeto, pero claro, eso va a suponeros más trabajo ya que vuestra sabiduría es ahora un bien muy preciado. Saber es poder, pero también quien más sabe más responsabilidad ha de tener...

En medio de vuestro entrenamiento matutino aparece un emisario real, os entrega una carta y tras inclinar la cabeza desaparece entre el polvo levantado por el galopar de su caballo en la arena.

Abrís la carta suponiendo que será otra invitación a cenar y a participar en las sesiones de Filosofía para niños del Consejo de sabios, pero... ¡no era eso! En su lugar, esto es lo que leéis:

Carta El juicio de los héroes
Lourdes Cardenal. Carta: El Juicio de los héroes (CC BY-SA)

Tal como os urgen los sabios de Filoland en su carta, deberéis reflexionar acerca de cuál de las dos teorías sobre la verdad y el conocimiento es más correcta, el Racionalismo o el Empirismo (o si existe otra opción alternativa mejor que las dos rivales).

Recordad que deberéis ir analizando punto por punto quién tiene razón y qué causas y motivos os llevan a posicionaros por uno u otro en cada aspecto.

Se puede acceder a la carta de La aventura de los héroes y descargarla en formato editable odt y en pdf.


Recursos para hacer la tarea

Para facilitar vuestra investigación podéis hacer uso de apuntes, libros y distintos recursos. Aquí tenéis algunos de ellos, traídos directamente por los elfos del pueblo de la memoria oral, quienes en cuanto han sabido de vuestra nueva aventura os han mandado algunos de sus conocimientos, como siempre tan amables estos elfos... tan dispuestos a ayudar...

- Vídeo resumen del Racionalismo y el Empirismo vía Tuercas y Tornillos.

- Resumen y comparación del Empirismo y el Racionalismo vía Diferenciador.

- Cuadro comparativo detallado del Racionalismo y el Empirismo vía La isla del naúfrago.

Recoged los argumentos de vuestro análisis y vuestra conclusión en un documento escrito y hacédselo llegar a la esfinge para que esta pueda llevarla al Consejo de sabios de Filoland.

La sentencia: Sesión 3

El Consejo de sabios ha recibido las propuestas de las distintas cuadrillas de héroes existentes en Filoland. Os han convocado a todos a una reunión urgente en el edificio del Gran Consejo de sabios, pues parece que no existe unanimidad en vuestras sentencias.

Cuando llegáis al Gran Consejo uno de los sabios se levanta y se dirige a vosotros:

- Héroes y heroínas de Filoland, os hemos hecho venir para que escuchéis las distintas propuestas recibidas. Como amantes de la verdad que sois nos ayudaréis a evaluar y examinar las distintas sentencias. Entre todos podremos llegar a la sentencia justa y adecuada.

Parece que os va a tocar poner las mentes a pensar. El secretario del Consejo de Sabios os pasa un papel para que podáis ir analizando la calidad de las propuestas:

 

Rúbrica propuestas alumnos

 - Este es el sistema de trabajo que seguiremos -indica el mismo sabio que previamente se dirigió a vosotros-, iremos leyendo cada propuesta una por una, y tras la lectura de cada una de ellas abriremos un turno de diálogo para que indiquéis si veis errores en la argumentación, defectos en la comprensión de los términos o carencias de justificaciones en la presentación de las evidencias.

Aquella propuesta que mejor esté será la que consideraremos correcta, y por tanto de ella será de la que hagamos pública la sentencia al pueblo de Filoland, acabando así con la disputa y el conflicto que amenaza nuestra tierra.

Podemos acceder a la plantilla-rúbrica para evaluar las hipótesis de los alumnos y descargarla en formato editable odt y en pdf. La rúbrica completa también se puede descargar en formato editable odt y en pdf.

Evaluación de las misiones

En esta aventura, además de ser evaluados por la esfinge y el consejo de sabios habremos de formar parte también nosotros de ese consejo de sabios evaluadores. Para ello, deberemos estar muy atentos a las sentencias que exponen nuestros compañeros y habremos de juzgarlas con justicia y verdad. Para ello tenemos las siguientes rúbricas que nos ayudarán en nuestra tarea. 

La primera es la que habremos de emplear nosotros como miembros invitados del consejo de sabios. 

La segunda es la que la esfinge empleará para evaluar nuestras propuestas. Su decisión contará exactamente igual que la de los demás. Es decir, que a la hora de sumar y ver qué equipo de aventureros tiene más puntos y es por tanto el que ha sido capaz de elaborar la mejor sentencia y la que se merece la recompensa final de la misión, la decisión de la esfinge contará lo mismo que la de cualquier grupo de aventureros. 

Rúbrica para coevaluar las sentencias de los compañeros y compañeras

Esta tarea la vamos a evaluar entre todos con la Rúbrica para evaluar las propuestas de los alumnos: El juicio de los héroes. Descargar en formato editable odt y en pdf.

rúbrica plantilla



Rúbrica para la esfinge (el profesor) para evaluar las sentencias

La esfinge contará con la rúbrica completa, descargable en formato editable odt y en pdf.

rúbrica profesor

Diario de metacognición

En esta primera aventura hemos aprendido muchísimas cosas, creo que tal logro se merece que dejemos buena constancia de todo lo aprendido en estas jornadas de investigación,  ¡y nada mejor para ello que hacer uso de nuestro diario de metacognición! 

Recordamos: 

  1. ¿Qué contenidos he aprendido?
  2. ¿Cómo lo he aprendido?
  3. ¿Qué habilidades he mejorado?
  4. ¿Para qué me ha servido?
  5. ¿Para qué me puede valer en el futuro?