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Narrando la revolución

Nos preguntaremos...

Algunas de las preguntas que nos podemos plantear a lo largo de esta tarea son:

  • ¿Para qué puede servir saber Historia en la actualidad?
  • ¿Tiene sentido comunicar lo que aprendemos del pasado a los demás?
  • ¿Qué es lo más importante que debe contarse acerca del pasado?
  • ¿Cuáles son los mejores medios de comunicación para divulgar acontecimientos históricos?
  • ¿Puede ser el conocimiento del pasado el primer paso para cambiar el presente?

Creamos nuestro canal de radio

Duración:
5 sesiones
Agrupamiento:
pequeño grupo

Narrar la Historia nos obligará a conocerla bien y a decidir cuál es la mejor manera de contar a los demás lo que sabemos.

En esta tarea grupal afrontaremos el reto de crear un canal de radio digital dedicado a contenidos de divulgación histórica.

Todos los programas los grabaremos en Spreaker y difundiremos con #EDIAsomoslarevolución.

Escucha"Programa de radio Asalto a la Bastilla" en Spreaker.

Estos son los contenidos que se deben ofrecer en los programas de radio :

  • Un informativo dedicado a la Revolución Francesa.
  • Retransmisión en directo de una huelga (o una manifestación) obrera durante la Revolución Industrial.
  • Entrevista a dos personajes históricos relevantes del proceso revolucionario liberal y nacionalista del siglo XIX.
  • Emisión de un programa de debate entre teóricos relevantes del pensamiento político y económico del siglo XIX.
  • Magacine cultural dedicado a los movimientos artísticos del siglo XIX.

La Rúbrica para evaluar la grabación de un podcast nos servirá como referencia para realizar con éxito esta tarea.

Rúbrica de evaluación

Rúbrica podcast