- ¿Habéis hecho los análisis de oraciones simples que os dicté ayer? El propósito es que empezáramos hoy la clase haciendo un breve repaso de todo lo aprendido.
- Pues, claro, Manuel. ¿Puedo hacer alguno en la pizarra, porfa, porfa? A mí esto me encanta.
- Uyssssssssssssssss, profe, pues a mí esto de repaso me suena a que vamos a ir "más allá", como dices tú. ¿Acaso análisis de oraciones compuestas? ¡Yo creí que esos contenidos eran de 4º! Ya me están temblando las piernas. ¡Hala, Bea, analiza simples, que después no sé si vas a atreverte tanto, je je je!
- ¡Qué exagerado, Dani! Pues sí, a estas alturas del curso estaría bueno que no me conocierais, por supuesto que vamos avanzar un poquito más; pero no analizaremos oraciones compuestas, tranquilos. Solo aprenderemos, por ahora, a reconocerlas y diferenciar sus distintos tipos. Venga, a centrarse en el tema.
Resolvamos entre todos esta actividad de autoevaluación para ponernos al día.
