- ¿También la lengua tiene normas? Anda que, por reglas no será...
- ¿Y tú crees -Sergio- que no debe ser así?
- No lo sé, pero es que la Real Academia me levanta dolor de cabeza, que si la ortografía así, que si la ortografía ahora de otra manera, cambios en la gramática... ¡Ni que no estuviéramos ya bastante liados nosotros para que nos aturullen más!
- Pues a propósito de esto, vamos a leer lo que dicen los académicos y después discutiremos sobre el tema.
"La Academia tiene una misión normativa, es cierto. Sin embargo, todas sus decisiones se apoyan en criterios sólidos. Uno de ellos es el uso. Los académicos decimos que no somos tanto legisladores como notarios del uso consagrado. La lengua pertenece a los hablantes y son los hablantes quienes en un plebiscito diario y continuo van aprobando los cambios sufridos por su lengua.
Las lenguas son los organismos más democráticos de toda la cultura humana. Los organismos como las academias, los diccionarios... tratan de orientar los usos, pero la decisión final siempre corresponde a los hablantes."
Salvador Gutiérrez. Académico de la lengua.
No escribimos igual que hablamos. En el primer caso, solemos ser mucho más cuidadosos.
Completa los espacios en blanco para comprender la relación que se establece entre la lengua, el habla y la norma:
Banco de palabras: idioma, involuntaria, aprendizaje, código, norma, habla, lengua.
La norma se difunde a través de estos documentos elaborados por la Real Academia:
Conocer la Real Academia
La Real Academia de la Lengua (RAE) nos ofrece multitud de información y servicios a través de su página en Internet. Nosotros, como estudiantes de Lengua Castellana debemos conocerla, sobre todo porque nos va a aportar muchos recursos y posibilidades.
Por esto, queremos que hagáis una investigación que os permita conocerla mejor y ofrecer a otros información sobre ella. El objetivo de esta tarea será pues que conozcáis a fondo esta web y claro, demostréis ese conocimiento. Esta rúbrica puede servir de guía.
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